12月24日下午，设计学院在东城校区图文信息楼大礼堂隆重举办学科竞赛总结表彰活动，全面回顾学院在2025年学科竞赛中取得的优异成绩，表彰在各类赛事中表现突出的师生。活动集中展现了学院近年来在教育教学改革、实践育人平台搭建以及学生创新能力培养方面的扎实成效。

以下为本次活动及获奖情况的详细报道：

长期以来，设计学院立足自身专业特色，深耕教育教学改革与高素质人才培养工作。近期，学院在教育部主办的多项国家级赛事中捷报频传、硕果累累。设计学院学子凭借扎实的专业功底、鲜明的创新思维与深厚的文化积淀，在多项权威赛事中脱颖而出，彰显了学院“以赛促教、以赛促学、以赛促创”的育人成效。

2025年，设计学院积极响应学校的号召，组织教师和学生参与各级各类学科竞赛，并且取得了令人瞩目的成绩。设计学院今年共参加了9个类别的比赛，在《全国普通高校大学生竞赛榜单》内的竞赛有7项，获得省级以上各类奖项更是高达322项。其中，获得国家级奖项56项，包括一等奖4项、二等奖12项、三等奖27项、优秀奖6项；自治区级奖项266项，涵盖了一等奖42项、二等奖73项、三等奖100项和优秀奖8项。

此外，还获得了优秀组织奖1项，优秀指导教师奖50人次以及优秀组织教师奖2人次。这些成绩的取得，充分展示了设计学院师生的专业素养和创新能力，也为学校赢得了荣誉。

不仅如此，学院还持续深化“文化传承-创新实践-服务地方”的一体化育人模式，通过漆画作品彰显千年漆艺的东方神韵，对本学期《漆艺》课程汇报展中脱颖而出的学生进行表彰。

在颁奖仪式中，获奖学生代表艺术设计学2308班许晓琴同学以“从灵感生长到果实落地：我的设计竞赛之路”与大家分享了设计创作与竞赛准备过程中的三点心得，包括“在思考中成长”“在剖析中建构”“在实战中淬炼”三个方面，鼓励各位同学“勇敢地迈出第一步，用心去观察，用脑去思考，用手去创造。”

随后，艺术设计学专业学科竞赛优秀指导教师代表郭泽从“尊重个性，激发内生动力”“强调过程，深耕每处细节”“立足本土，放眼时代”三个方面陈述了自己的竞赛指导理念，并提出学科竞赛是检验教学成果的一扇窗口，更是推动教学改革的重要抓手。今后将继续与同事们一道，不断探索设计教育的新方法，致力于培养更多具有扎实专业技能、深厚人文素养、强烈创新精神和社会责任感的设计人才。

累累硕果的背后，是学院长期坚持的“教学-竞赛-实践”良性闭环育人模式。此次获奖既是对学院教学成果的集中检验，也是对学子们辛勤付出的充分肯定。未来，设计学院将继续深耕学科建设，聚焦文化传承与创新设计，为学生提供更多高质量的竞赛实践平台，助力青年学子在更广阔的舞台上绽放创意光彩，为边疆设计人才培养与文化创意产业发展注入源源不断的活力。

图片：朱昊昊

撰稿：邵煜涵

初审：谷金昊

复审：杨玉柱

终审：戴海涛